Все таки счастливый я человек) мне вот нравится все))) и школа нормальная и дети хорошие-ничем не хуже нашей программы и детей)

а можно и перечитывать-даже интереснее бывает, когда сравниваешь свои впечатления


есть такое я помню как учителя из нас вытягивали "вумные" мысли

+1)))



есть такое я помню как учителя из нас вытягивали "вумные" мысли[/quote]
И тут я с тобой согласна)))

А меня возмущал в школьной программе выбор стихов, способный навеки отвратить от поэзии.
Как щас помню, что как раз с ахматовой я впервые столкнулась в учебнике по литре и что тамбыло? Ужасно неудачная фотография последних лет ее жизни - какая то грузная растрепанная старуха, хотя за тот же период есть очень величественные, красивые фото, напрмер где она с собакой в саду . И какой то невнятный стишок про природу - и где они отрыли его у ахматовой и у меня надолго так и отложилось в голове ,что ахматова это толстая старушка с унылыми стихами. Когда я добралась до нее сама наконец - была в шоке. И так со многими и многими. Тоже Слово о полку Игоревом- ужасные переводы были в учебнике, а ведь есть чудесный перевод Заболоцкого, ну вроде сейчас его включили.
А короче больная тема

Катя-Катерина,о-о-о-о...#77
Привет,Катюша!
Про школу-ну не знааю...мне кажется-нормальная программа, я бы ,правда, больше читала с детьми разных произведений одного автора, чем зубрить стихи...и потом целые уроки тратить на их выслушивание...
но ведь надо же как то память развивать???силком хоть что то выучат...

А меня , наоборот, школьные стихи до сих пор питают. Гуляю с коляской, скучно, холодно, читать невозможно. А про себя читать Пушкина или Тютчева милое дело. Почему-то не Блока, не Лермонтова, хотя их тоже люблю.
"Евгения Онегина" хорошо - он длинный, надолго хватает.
Из Блока почему -то "Вот ворона на крыше покатой..." часто в голове крутится.

уГУ. Как у меня с Маяковским. Нам же его исключитально как певца революции позиционировали. Сочитителя слоганов.
А у него ведь непередаваемо сильная лирика. Я таких образов нигде больше не встречала.
Если бы сама не полезла листать его полное собрание сочинений, то так бы и думала, что Маяковский это "Нате!"

Марыся
я худею
Привет гостям.

Читай вслух, развивай эстетическое мышление внука!

У нас было в этом плане хорошо. Автора проходили все одного, а стихотворения уже на выбор учили: кому какое понравилось. Не из школьного учебника только приветствовались.

Я до сих пор помню. Урок начался с того, что литераторша прочитала "Если звезды зажигают - значит это кому-нибудь нужно..." и попросила опознать поэта. Тишина. Так началось знакомство с Маяковским в 9м классе.

Так он спит.

Память!
Собери у мозга в зале
любимых неисчерпаемые очереди.
Смех из глаз в глаза лей.
Былыми свадьбами ночь ряди.
Из тела в тело веселье лейте.
Пусть не забудется ночь никем.
Я сегодня буду играть на флейте.
На собственном позвоночнике.
(с) Маяковский.
Вот таким я его люблю!

они во сне , говорят, еще лучше все запоминают и воспринимают.

да сейчас так же...но ведь эти бестолковки учат что попроще...
лучше побольше прочитать на уроке с учителем,обсудить...

Хороший педагог. Не всем так везло.